Feliz Ano Novo!

Azevinho, a árvore sagrada do Natal!

https://www.pinterest.pt/pin/325948091778481174/

Fortemente associado à época de Natal, o azevinho é um arbusto de médio porte que, vestindo-se de verde e vermelho, caracteriza-se pelas suas folhas espinhosas, bagas vermelhas e uma longevidade que pode atingir os 300 anos.

Segundo certos autores, o azevinho está igualmente ligado à história cristã, por ter auxiliado a esconder Jesus Cristo dos Soldados de Herodes. O que, a título de reconhecimento, lhe terá dado a vantagem de conservar as folhas verdes por muito tempo, mesmo durante os meses frios de Inverno. Da mesma forma, as folhas espinhosas e os bagos vermelho-sangue servem para incutir nos cristãos a memória de que Cristo nasceu para ser coroado de espinhos e derramar o seu sangue para livrar todos os Homens do pecado.

https://omeujardim.com/artigos/tudo-sobre-azevinho-arbusto-natal

Cabaz de Natal "Ser solidário"

Cabaz de Natal #"Ser solidário" está ao teu alcance... A disciplina de EMRC e a Associação de estudantes recolheram alimentos para famílias de alunos mais carenciados. Obrigado pela vossa generosidade. FELIZ E SANTO NATAL💖

E assim chegamos ao final do primeiro período...

A Equipa das Bibliotecas escolares, deseja a toda a comunidade escolar, um Feliz Natal!
É com muita satisfação que informamos a todos, que estamos prestes a atingir as 1000 visitas,  em pouco mais de um mês, de vida deste blog.
Contamos convosco, para continuar a divulgar o que de melhor fazemos!

Concurso Nacional de Leitura - inscrições até 17 de dezembro

Inscreve-te na tua Biblioteca escolar e..........Boas Leituras!

Visite o blog do 7.º D "Ambiente e sustentabilidade"

https://ambiente-e-sustentabilidade6.webnode.pt/

Presépio, o simbolismo!

    
   

Uma LUZ terna e suave chegou ao Agrupamento de Escolas de Coruche sob a forma de Presépio, lugar de encontro para todos.

Obrigado...💖💖💖

A todos um Santo e FELIZ NATAL dos alunos de EMRC!

Relatório da peça de teatro «Auto da Barca do Inferno» de Gil Vicente

Este relatório descreve a visita de estudo, ocorrida a 19/11/2019, em Lisboa, das turmas do 9ºano da Escola Secundária de Coruche, organizada pela disciplina de Português.

Com o objetivo de consolidar a aprendizagem em sala de aula, as turmas assistiram à encenação da peça de teatro o «Auto da Barca do Inferno», de Gil Vicente, da companhia de teatro «O Sonho», obra esta, enquadrada no plano anual de atividades da disciplina.

As turmas saíram da escola por volta das 8h30m, distribuídas por 3 autocarros. A minha turma foi acompanhada, juntamente com o 9ºA e 9ºD, pelos professores João Paulo Rodrigues, Alberto Morgado e Fernanda Correia. Após a chegada a Lisboa, por volta das 10h, fomos diretamente para o local onde a peça foi encenada. Por volta das 10h30m, depois de organizar as turmas na sala, houve uma pequena apresentação do autor, do contexto em que foi escrita e das regras durante a peça.

Entretanto, a peça começou com a entrada do Anjo e do Diabo que vão para as respetivas barcas, desenrolando-se as seguintes cenas da obra:

·       «Diabo e o Companheiro»;

·       «Fidalgo», que veio acompanhado do Pajem, carregando a cadeira de espaldas;

·       «Onzeneiro», que veio carregado com uma bolsa;

·       «Parvo»;

·   «Sapateiro», que trazia quatro formas às costas, interagindo com vários membros do público;

·   «Frade», que ia equipado com uma espada e um broquel, em que a Moça que o acompanhava também interagiu com o público;

·       «Enforcado», que vinha com uma corda ao pescoço;

·       «Alcoviteira», que vinha carregada com três caixas cheias de joias, penas e tecidos,

e que reuniu três raparigas do público para participarem na interpretação;

·       «Judeu», que trazia uma cabra às costas;

·    «Corregedor e o Procurador», que reuniu três rapazes para participarem na representação;

·       «Quatro Cavaleiros».

Após a peça, foi feita a apresentação dos atores e da equipa de organização.

As cenas que eu mais gostei foram a do «Parvo», do «Sapateiro» e da «Alcoviteira», pois achei-as muito engraçadas devido ao cómico de linguagem utilizado pelas personagens. No entanto, as minhas personagens preferidas foram o Parvo e o Diabo, porque achei que deram mais entoação na representação.

No final da peça, por volta das 12h, pudemos esclarecer algumas dúvidas sobre a peça e tirar fotografias com alguns atores.

No geral, achei a visita de estudo muito interessante e inspiradora, completamente enquadrada na matéria lecionada atualmente nas aulas.

        

   Realizado por: Mariana Carvalho Suzana, Nº18, 9ºB

Destinatário: Prof.ª Mariana Tomás

Local: Rua José Domingos Barreiro, Nº17 Lisboa

19/11/2019

Maratona fotográfica....já começou!

O projeto “Marcas na História” surgiu da necessidade de reforçar o papel das Bibliotecas, Escolares e Municipais, na dinamização de projetos cada vez mais agregadores, entre os Agrupamentos de Escolas, Biblioteca Municipais e a comunidade em geral, em articulação com outros parceiros, nomeadamente empresas, associações e instituições públicas e privadas. Contando desde já com o apoio da Fujifilm Portugal e da Comunidade Intermunicipal da Lezíria do Tejo.

Procuramos através deste projeto, também, trabalhar a inclusão, porque ela é a luta pelo direito de todos às mesmas oportunidades de aprendizagem através da ligação entre saberes, culturas, artes, tecnologias, linguagens e das literacias que as suportam.

A partilha e o pensamento criativo serão aliados preciosos para o sucesso na implementação deste projeto.

É consensual que o mundo atual, as novas literacias, colocam novos desafios à educação e à sociedade.

Saiba mais em >>>>>https://blogue.rbe.mec.pt/marcas-na-historia-projeto-2298993

Letras além da escrita...

  

 

Hoje de tarde numa aula de Educação Visual,  alunos e professora deitaram mãos à obra, e a arte aconteceu!

Lá fora, uma chuvinha fria molhava o recreio deserto... aqui e ali, vultos passavam apressados...

Nem reparámos! 

"Marcas na História" sugestão de locais

Para quem vai fotografar o nosso Concelho, aqui fica a sugestão!
Na próxima sexta-feira, dia 13 depois das 13h e até às 12:59 de sábado, dia 14 .

Alunos TAP no JI de Sto Antonino (veja as fotos aqui)

 

      

No passado dia 9 de dezembro, a turma do 11°ano do Curso Profissional TAP da Escola Secundária de Coruche, sob orientação da Prof. Anabela Canelas, em articulação com a BE,deslocou-se ao Jardim de Infância de Sto Antonino para apresentar aos mais pequeninos,a peça de teatro baseada no filme “Frozen - No reino do gelo” .Foram momentos de muita alegria!

Muito obrigada a todas as educadoras e auxiliares pela forma como nos acolheram!

Um especial agradecimento à Educadora Joana por ter permitido este encontro.

Obrigada miúdos! Continuem a trabalhar com o ❤️

Alunos TAP no JI de Sto Antonino (assista ao video)

Entrega dos Kits “ Marcas na História “ Bora lá fotografar o nosso Concelho 😀

      
Entrega dos Kits “ Marcas na História “
Bora lá fotografar o nosso Concelho 😀

“Frozen - No reino do Gelo"-os alunos TAP no seu melhor!

      

Os alunos TAP da Escola Secundária apresentaram hoje, no Centro Escolar de Coruche a dramatização do filme “Frozen - No reino do Gelo “ e fizeram a delícia dos mais pequenos!
Momentos únicos de partilha e alegria!
Obrigada a todos os Professores presentes, à Coordenadora do CE e aos auxiliares envolvidos !

Pode entrar! O Natal está a chegar às nossas bibliotecas...

Releituras de Nadir - o espaço ilimitado da pintura!

O MU.SA – Museu das Artes de Sintra apresentou a conferência “Releituras de Nadir”, no âmbito do ciclo de conferências da exposição “O Espaço Ilimitado da Pintura” de Nadir Afonso, no dia 7 de dezembro, às 16h00, com entrada livre.

“Conversa sobre Nadir”, “Originalidade da Obra” e “Nadir Afonso, a arte da polimatia”, são os temas que serão abordados por Albuquerque Mendes, Laura Afonso e António Quadros Ferreiras, respetivamente, havendo posteriormente um debate.

A exposição “O Espaço Ilimitado da Pintura” está patente no MU.SA – Museu das Artes de Sintra até dia 5 de janeiro de 2020.

https://cm-sintra.pt/atualidade/cultura/mu-sa-recebe-conferencia-releituras-de-nadir

Nadir Afonso, o pintor da abstração geométrica!

Celebramos hoje (4 dezembro) Nadir Afonso, nascido neste dia em 1920.

Mestre da abstração geométrica, formou-se em arquitectura e trabalhou ao lado de nomes como Le Corbusier ou Óscar Niemeyer. Foi, de resto, depois da passagem pelo Brasil que Nadir Afonso abandonou o trabalho como arquitecto, para se dedicar por inteiro à pintura. Em 2009, em entrevista ao Público, recordava esse período: "É claro que eu gostei do Brasil, mas para estar a trabalhar não me adaptava. De resto, eu tinha uma vontade de pintar... e como arquitecto isso não era possível. Para mim, era bom estar em Paris, mas a pintar. À medida que fui trabalhando cheguei à conclusão que já não era Paris, já não era Nova Iorque, podia muito bem ser Lisboa. Em Chaves podia fazer a minha obra. Quando entendi as leis da obra de arte, percebi que já não precisava de mais, comecei a sentir que essas leis são universais e que eu podia estar muito bem em qualquer lugar. Se tiver um metro quadrado de espaço para trabalhar, sou tão feliz como numa grande cidade. Comecei a sentir que a minha obra era cosmopolita, em qualquer parte se podia desenvolver."
fonte:
https://www.facebook.com/search/top/q=funda%C3%A7%C3%A3o%20nadir%20afonso&epa=SEARCH_BOX

Literacia 3Di - Prova de Leitura - EB2,3 Dr.Armando Lizardo

A LITERACIA 3Di está de volta e apresenta-se com uma nova imagem, assumindo-se como o Campeonato Nacional de Literacia 3Di. Este posicionamento reflete o reconhecimento da iniciativa pelas comunidades educativas, parceiros e muitas outras entidades que, desde a primeira edição, se envolvem na LITERACIA 3Di, que, aliás, foi merecedora do Alto Patrocínio de Sua Excelência o Presidente da República.

Nesta quinta edição, a estruturação das provas mantém-se. Assim, fazendo uso da plataforma Escola Virtual, os alunos do 5.º ano respondem a questões de Matemática, os do 6.º ano de Ciência, no 7.º ano fazem a prova de Leitura e os alunos do 8.º ano realizam a prova de Inglês, que continua a ser preparada pela equipa da Cambridge Assessment English, enquanto as restantes provas são elaboradas por uma Comissão Científica.

in "https://www.portoeditora.pt/literacia-3d"

Roteiros Digitais de Leitura

http://www.pnl2027.gov.pt/np4/roteirosdigitaisleitura.html?fbclid=IwAR1XyLry2ULCGaTHRqFRWuOIxaCG3fXD5ikCxRrBr-m84xOUosKPeXnRVp8

Porque toda a leitura é viagem.

O conceito “Roteiros Digitais de leitura” inspira-se na criação de Jerome Burg, professor de literatura da Califórnia que, em 2008, criou a plataforma Google Lit Trips. Em Portugal, o conceito foi desenvolvido, entre 2008 e 2018, no contexto do projeto Viagens Literárias, que apresenta vários exemplos de recursos.

Em 2018, o Plano Nacional de Leitura 2027 irá implementar um repositório digital de Roteiros de Leitura, com diversos objetivos, construídos com ferramentas Google. Será proporcionada formação docente a um conjunto de seis dezenas de docentes (professores bibliotecários e professores de Língua Portuguesa). Os roteiros a produzir e divulgar serão realizados em torno de obras recomendadas pelo PNL2027 e obras constantes das Metas Curriculares e Programas em vigor.

Este projeto visa reforçar o entendimento do potencial da literacia digital na promoção da competência leitora, dotando professores e alunos de novos recursos e estratégias, tendo em em conta os seguintes objetivos do PNL2027:

- Potenciar a presença e a projeção mediática da leitura nos meios escritos, impressos e digitais, em presença e na Internet;

- Associar a leitura às ciências, às humanidades, às artes e às tecnologias digitais, de acordo com uma nova ecologia que se faz de múltiplas literacias.

Esta formação e o repositório daí decorrente pretendem, assim, contribuir para o alargamento do conhecimento das potencialidades das ferramentas digitais para a promoção da leitura e escrita.

Os Roteiros propostos pelo PNL2027 podem ser realizados com três ferramentas digitais de criação de mapas: Google Earth, Google Os Meus Mapas e Google Tour Builder.

Articulação Curricular - BE e disciplina de Português

       

Articulação Curricular - BE e disciplina de Português, lecionada pela Prof.Ana Paula Vieira - 10ºE

Porque trabalhar a Crónica de D.João I não é “seca” 😃

Fernando Pessoa em Palavras Cruzadas

Palavras Cruzadas dedicadas a Fernando Pessoa, publicadas no dia em que se assinalaram os 84 anos da sua morte (30-11-19). 

clique no link para jogar>>>>
https://palavrascruzadas-paulofreixinho.blogspot.com/2019/11/fernando-pessoa-em-palavras-cruzadas.html

Encontro intergeracional no Centro de dia de Coruche (veja mais fotos aqui)